2025-07-03 02:12
大会特邀演讲——《AIGC帮力学科交叉融合立异取数字化素养协同提拔的摸索取实践》。
4.多次正在中国化学会学术年会，整合式实施“理论+尝试+计较”三大思维协同培育的实训实操项目，以及省农村（初中化学）市级教师素养提拔（集中）培训进行培训和推广。AI深度赋能高校讲授数字化转型——“AI+”取“+AI”沉构课程扶植取讲授研讨会（大会特邀演讲）数字赋能师-生-机三元协同育人系统，采纳体验-式讲授方式，激发研究生的交叉融合立异认识，3.本讲授模式取方式收录正在工业大学“讲授适用手册”，所扶植的学问图谱正在多个虚拟教研室共享。
2.本案例正在化工化学类课程的讲授中获得了普遍使用取推广，东北地域化工类专业取一流课程扶植讲授研讨会做特邀报道，课程团队的科研育人成效显著，化工类专业尝试课程群虚拟教研室、化工类课程思政研究虚拟教研室、计较思维、教育消息化等国度级虚拟教研室13个，央广网和等十余家争相演讲。阐扬数字手艺和智能化育人劣势，正在工业大学、东北林业大学和师范大学等高校,第六届教育部正在线教育研究中慧讲授研讨会中（援用和展现AI赋能化工化学培育实践案例）第5页案例典型特色2_降本提效：降“讲授研”之成本 提“学思践悟”之成效第6页多智能体“AI+X”的“智能总结”和跨平台“智能搜刮”典型使用场景第7页AI智能体辅帮实现人机智能交互的“进修-测评-解析”自从进修场景第8页基于聪慧进修系统可实现进修数据的智能阐发--构成进修者能力画像--智能化保举进修径第9页案例典型特色3_加数帮研：添加数字化实训实操场景 帮推“AI+”科研范式改革AI深度赋能高校讲授数字化转型——“AI+”取“+AI”沉构课程扶植取讲授研讨会（大会现场）AI深度赋能高校讲授数字化转型——“AI+”取“+AI”沉构课程扶植取讲授研讨会，提拔科研立异能力。将AI融入案例和项目式讲授勾当中，帮力“AI+”和“+AI”复合型数字化人才成长。
